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课题研究如何实践子课题

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教育部社科司关于2016年度教育部人文社会科学 研究一般项···

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课题研究将他们凝聚在一起前行

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课题选题——穿梭于“积累”和“寻找”间

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李言荣：数百年来无论大学的职能如何变化，人才培养的中心地位···

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教育部召开专题会议研究部署学习贯彻落实中共中央政治局常务委···

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中国创意法教育研究基金“十三五”规划2017年度课题申报实···

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关于中国教育学会征集义务教育数学课程标准研究（初中）专项课题···

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新工科教育治理的中国情境与模式

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如何申请国家自然科学基金项目

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中国教育学会学生发展指导分会召开第一届理事会2024年全体会···

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2024年1月全国教育科学规划课题结题鉴定情况

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2024年4月全国教育科学规划项目结项鉴定情况

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2024年5月全国教育科学规划项目结项鉴定情况

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全国青少年学生读书行动启动

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全国青少年学生读书行动实施方案

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家社校三位一体 童心圆同心助力

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构建协同育人新格局 健全协同育人新机制

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推动学校家庭社会协同育人的重要行动指南

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传统文化和革命传统如何进中小学课程教材？